การปลูกฝังให้มีกิจกรรมกองพันอารักขาแผ่นดิน ตั้งแต่เด็ก หวังให้รักชาติในแบบของทหาร

กลางปี 65 หมอแล็บแพนด้า เผยแพร่ภาพชุดนักเรียนของโรงเรียนแห่งหนึ่ง ในหนึ่งสัปดาห์ ให้เด็กนักเรียนแต่งชุดที่แตกต่างกันถึง 4 ชุด โดยชุดลายพรางทหาร ที่ให้เด็กนักเรียนในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 ใส่ 

ภายหลัง ผอ. ออกมากล่าวว่า เป็นกิจกรรมที่ให้เด็กอนุบาล 3 ใส่ชุดลายพรางทหารนั้นเป็นกิจกรรมกองพันอารักขาแผ่นดิน มุ่งหวังให้เด็กนักเรียนเกิดความรักในชาติ ศาสนา พรมหา ก ษัต ริย์ และฝึกความมีระเบียบวินัย รวมถึงให้เด็กนักเรียนได้รู้จักทำกิจกรรมร่วมกัน โดยการจัดกิจกรรมกองพันอารักขาแผ่นดินนี้  นั่นเป็นหน้าที่โดยตรงของ นักเรียนหรือ สิ่งสำคัญกว่านั้น เช่นสอนให้เขามี เป็นผู้นำที่จริยธรรม ศีลธรรม , วิชาการใช้เงินออมไวตั้งแต่เริ่มทำงาน วิชาลงทุนให้เงินทำงาน , การอดทน ต่อแรงกดดันEQ-RQ , น่าจะดีกว่าเยอะ มั้ย

ตัดภาพมาในส่วนหน่วนงานที่มีความรับผิดชอบโยตรง เช่น"บิ๊กแก้ว" สั่งแต่งบทเพลงเทิดทูนสถาบัน ปลุกใจทหารรักชาติ อยู่เคียงข้างประชาชน

เช่นกัน ผบ.ทหารสูงสุด ล้วนมีนโยบายให้ มีบทเพลงขึ้นเพื่อเทิดทูน และน้อมรำลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณ ของสถาบัน ที่มีคุณูปการต่อผืนแผ่นดินไทย ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน และบทเพลงที่แสดงถึงความรักของกองทัพไทย ที่จะอยู่เคียงข้างพี่น้องประชาชนชาวไทย โดยเนื้อหาส่วนใหญ่ จะแสดงให้เห็นถึงทหารมีความพร้อมที่จะสละชีวิต เลือดเนื้อเพื่อผืนแผ่นดินไทย รักษาไว้ซึ่งเอกราชแห่งชาติไทย

ส่วนหน้าในการสู้รบ ช่วงหลังวขก็มีเพียง ......

1.ความไม่สงบในชายแดนภาคใต้ (ค.ศ. 2004 – ต่อเนื่อง)
เกิดขึ้นเมื่อเกิดเหตุความไม่สงบใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ต่อสู้โดยเชื้อชาติมลายูและกลุ่มกบฏอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้จากยะลา ปัตตานีและจังหวัดนราธิวาส เหตุการณ์เริ่มรุนแรงในปี ค.ศ. 2004 เมื่อการโจมตีของผู้ก่อการร้ายพลเรือนไทยเชื้อชาติก่อความไม่สงบเพิ่มขึ้น กองทัพไทยในการเปิดการต่อสู้กับกลุ่มผู้ก่อการร้ายโดยใช้อาวุธหนัก

2.ความขัดแย้งไทย-กัมพูชา (ค.ศ. 2008 – ต่อเนื่อง)
3.ซูดาน (ค.ศ. 2010 – 2011)
4.อัฟกานิสถาน (ค.ศ. 2012)