ประเทศที่มีการบูลลี่ในโรงเรียนเยอะที่สุดในโลก: ทำไมปัญหานี้ยังเกิดขึ้นซ้ำ ๆ?

โรงเรียนควรเป็นสถานที่ที่เด็กได้เรียนรู้ เติบโต และสร้างมิตรภาพ แต่สำหรับเด็กจำนวนไม่น้อย โรงเรียนกลับกลายเป็นสถานที่ที่เต็มไปด้วยความกลัว เพราะต้องเผชิญกับ “การบูลลี่” หรือการกลั่นแกล้งจากเพื่อน

การบูลลี่ไม่ได้มีแค่การทำร้ายร่างกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการล้อเลียน ดูถูก กีดกันทางสังคม การเผยแพร่ความอับอายบนโลกออนไลน์ และการทำให้คนหนึ่งรู้สึกว่าตัวเองไม่มีคุณค่า

 

ประเทศไหนมีปัญหาบูลลี่ในโรงเรียนสูง?

จากการสำรวจระดับนานาชาติ เช่น PISA ของ OECD พบว่า หลายประเทศมีนักเรียนจำนวนมากรายงานว่าเคยถูกบูลลี่เป็นประจำ โดยประเทศที่พบอัตราการถูกกลั่นแกล้งสูง ได้แก่

 

🇵🇭 ฟิลิปปินส์

ฟิลิปปินส์เป็นหนึ่งในประเทศที่มีอัตรานักเรียนรายงานว่าถูกบูลลี่สูงมาก ปัญหาที่พบมีทั้งการล้อเลียน การใช้ความรุนแรง และการกลั่นแกล้งทางสังคม

เด็กบางคนถูกแกล้งเพราะรูปร่าง ฐานะ การเรียน ภาษา หรือความแตกต่างทางบุคลิก

 

🇧🇳 บรูไน

แม้จะเป็นประเทศที่มีรายได้สูง แต่ปัญหาการบูลลี่ในโรงเรียนยังเกิดขึ้น โดยเฉพาะการล้อเลียนและการกีดกันจากกลุ่มเพื่อน

 

🇩🇴 สาธารณรัฐโดมินิกัน

พบปัญหาการกลั่นแกล้งในโรงเรียนค่อนข้างมาก ทั้งการใช้คำพูดรุนแรงและการทำร้ายร่างกาย

 

🇮🇩 อินโดนีเซีย 

หลายประเทศในเอเชียยังเผชิญกับปัญหาการบูลลี่ เนื่องจากบางสังคมยังมองว่าการแกล้งกันเป็น “เรื่องปกติของเด็ก” ทำให้เหยื่อไม่ได้รับความช่วยเหลืออย่างจริงจัง

 

ทำไมบางประเทศถึงมีการบูลลี่มาก?

1. วัฒนธรรมที่มองว่าการแกล้งเป็นเรื่องธรรมดา

บางสังคมเชื่อว่าเด็กต้อง “เข้มแข็ง” หรือ “โดนแกล้งเพื่อโตขึ้น” ทำให้ปัญหาถูกมองข้าม

แต่ในความเป็นจริง การถูกบูลลี่ซ้ำ ๆ สามารถส่งผลต่อความมั่นใจ สุขภาพจิต และอนาคตของเด็กได้

2. ความแตกต่างถูกใช้เป็นเป้าหมาย

เด็กที่มีลักษณะแตกต่าง เช่น รูปร่าง หน้าตา ฐานะ เชื้อชาติ ความสามารถทางการเรียน หรือบุคลิก มักตกเป็นเป้าหมายของการกลั่นแกล้ง

3. โรงเรียนไม่มีระบบจัดการที่ชัดเจน

หากครูหรือผู้บริหารไม่จริงจัง เด็กที่ถูกบูลลี่อาจรู้สึกว่าไม่มีใครช่วยเหลือ และผู้กระทำอาจคิดว่าสิ่งที่ทำไม่มีผลลัพธ์

4. โลกออนไลน์ทำให้การบูลลี่รุนแรงขึ้น

ปัจจุบันการกลั่นแกล้งไม่ได้จบแค่ในโรงเรียน แต่สามารถเกิดผ่านโซเชียลมีเดียได้ตลอด 24 ชั่วโมง

 

แล้วประเทศที่มีชื่อเสียงเรื่องบูลลี่รุนแรงอย่างญี่ปุ่นและเกาหลีล่ะ?

ญี่ปุ่นและเกาหลีใต้มีข่าวเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งในโรงเรียนจำนวนมาก เช่น การโดดเดี่ยวเพื่อน การกดดันจากกลุ่ม และการกลั่นแกล้งออนไลน์

อย่างไรก็ตาม เมื่อดูจากตัวเลขการสำรวจระดับนานาชาติ อัตราการรายงานว่าถูกบูลลี่ไม่ได้สูงที่สุดเสมอไป เพราะแต่ละประเทศมีวิธีรายงานและวัฒนธรรมการเปิดเผยปัญหาที่แตกต่างกัน

บางประเทศอาจมีเหตุการณ์รุนแรง แต่เด็กไม่กล้ารายงาน ขณะที่บางประเทศเด็กกล้าพูดถึงปัญหามากกว่า

 

การแก้ปัญหาบูลลี่ต้องเริ่มจากอะไร?

การหยุดบูลลี่ไม่ได้หมายถึงแค่ลงโทษคนที่แกล้ง แต่ต้องสร้างวัฒนธรรมใหม่ในโรงเรียน

- สอนเด็กให้เคารพความแตกต่าง

- เปิดพื้นที่ให้เหยื่อสามารถขอความช่วยเหลือได้

- ให้ครูและผู้ปกครองจริงจังกับปัญหา

- ไม่หัวเราะหรือสนับสนุนพฤติกรรมการแกล้ง

- สร้างความเข้าใจว่า “คำพูด” สามารถทำร้ายคนได้ไม่แพ้การใช้กำลัง

เพราะเด็กคนหนึ่งอาจจำคำพูดที่ถูกล้อในโรงเรียนไปตลอดชีวิต

โรงเรียนที่ดีไม่ใช่โรงเรียนที่ไม่มีเด็กแตกต่าง แต่คือโรงเรียนที่ทำให้เด็กทุกคนรู้สึกว่า “ฉันมีคุณค่าและปลอดภัยที่จะเป็นตัวเอง”