ย้ายแล้ว ครูสาวใช้เข็มกลัดทิ่มปาก นักเรียนป.2 ยกห้องถึง 36 คน

          เมื่อวันที่ 25 มกราคม 2567 ครูผู้หญิงคนหนึ่งที่โรงเรียนวัดด่านสำโรง จังหวัดสมุทรปราการ ใช้เข็มกลัดทิ่มปากนักเรียนชั้น ป.2 จำนวน 36 คน เนื่องจากพบหมากฝรั่งที่พื้นในห้องเรียน การกระทำดังกล่าวของครูสร้างความตกใจให้กับผู้ปกครองเป็นอย่างมาก และผู้ปกครองได้พาบุตรหลานเข้าแจ้งความร้องทุกข์กับเจ้าหน้าที่ตำรวจ

ความคืบหน้า

         โรงเรียนวัดด่านสำโรง ได้สั่งให้ครูผู้ก่อเหตุหยุดปฏิบัติหน้าที่ชั่วคราวแล้ว และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 ได้ตั้งกรรมการสอบข้อเท็จจริง พร้อมทั้งย้ายครูผู้ก่อเหตุมาประจำที่เขตพื้นที่

แนวทางการดำเนินการ

         นายธีร์ ภวังคนันท์ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า กรณีนี้หาหลักฐานไม่ยาก ซึ่งเขตพื้นที่คงต้องเข้าไปดูรายละเอียด ทั้งการปฏิบัติที่เหมาะสม หรือไม่เหมาะสม ผลกระทบต่อนักเรียน ทั้งร่างกาย จิตใจ กระบวนการเยียวยานักเรียนและผู้ปกครอง

         หากพบว่าครูมีเจตนาไม่เหมาะสม จะต้องลงโทษทางวินัยตามขั้นตอน แต่หากไม่มีเจตนาไม่ดี เพียงแต่กระทำการไม่เหมาะสม ก็ต้องให้ความรู้ เพราะการคัดเลือกคนมาเป็นครูแล้วไม่มีเวลาอบรมที่เพียงพอ หากมีการทำผิดพลาดก็ต้องมีการชี้แนะ ให้โอกาส หากยังไม่ปรับพฤติกรรม ก็ต้องบริหารจัดการตามสมควร

         ครูส่วนใหญ่จะเข้าใจ แต่ก็มีบางส่วนที่ต้องเติมความรู้เข้าไปเพิ่ม จากประสบการณ์ที่เห็นมาตลอดไม่มีครูคนไหนที่มุ่งร้ายต่อเด็กเลย เพียงแต่อาจจะขัดใจ ไม่รู้จะทำอย่างไรกับเด็ก ในสถานการณ์ที่เด็กอยู่กับโลกออนไลน์ เกิดการเรียนรู้ผิดพลาด ซึ่งเป็นสองเหตุผลที่ทำให้เกิดการเบี่ยงเบนของพฤติกรรม สพฐ.อยู่ระหว่างการปรับแนวทางเรียนรู้ และดูแลนักเรียนอย่างเข้มข้นมากขึ้น

ความคิดเห็น

         การกระทำของครูในเหตุการณ์ครั้งนี้ถือเป็นการล่วงละเมิดทางร่างกายและจิตใจของนักเรียนอย่างร้ายแรง ครูมีหน้าที่อบรมสั่งสอนและดูแลนักเรียนให้เกิดการเรียนรู้อย่างเหมาะสม การกระทำเช่นนี้เป็นการละเมิดสิทธิของนักเรียนและสร้างความเสื่อมเสียให้กับวิชาชีพครูเป็นอย่างยิ่ง

         หากพบว่าครูมีเจตนาไม่เหมาะสม สมควรที่จะลงโทษทางวินัยอย่างเด็ดขาด เพื่อไม่ให้เป็นเยี่ยงอย่างให้กับครูคนอื่น ๆ และเพื่อป้องกันไม่ให้เหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นอีกในอนาคต

         นอกจากนี้ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรมีแนวทางในการอบรมและพัฒนาครูให้มีความเข้าใจถึงสิทธิของนักเรียนและแนวทางในการลงโทษนักเรียนอย่างเหมาะสม เพื่อให้ครูสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ