5 วิชาที่นักเรียนอยาก "ยกเลิก" มากที่สุด อันดับ 1 คุ้นเคยทุกโรงเรียน

เปิด 5 อันดับวิชา นักเรียนอยากให้ยกเลิก ไม่ต้องเรียนมากที่สุด เช็กเลยมีวิชาไหนติดโผบ้าง?

ในชีวิตนักเรียน นอกจากวิชาหลักที่ต้องเรียนเพื่อเตรียมตัวสอบและศึกษาต่อแล้ว ยังมีอีกหลายวิชาที่บางคนอาจรู้สึกว่า “เรียนไปทำไม?” โดยเฉพาะวิชาที่มองว่าไม่ค่อยได้ใช้ในชีวิตประจำวัน หรือไม่เกี่ยวข้องกับสายการเรียนและอาชีพที่ตัวเองสนใจ

แน่นอนว่าแต่ละวิชาย่อมมีเหตุผลและเป้าหมายในการเรียนที่แตกต่างกัน แต่ถ้าเปิดโอกาสให้นักเรียนเลือกเองว่า “ถ้ายกเลิกได้ อยากให้วิชาไหนหายไปจากตารางเรียน?” จะมีวิชาอะไรติดอันดับบ้าง ลองไปดูกัน

5. ประวัติศาสตร์

แม้วิชาประวัติศาสตร์จะมีความสำคัญต่อการเรียนรู้ที่มาของสังคมและประเทศ แต่สำหรับนักเรียนบางคนอาจรู้สึกว่าเป็นวิชาที่ต้องอาศัยการจดจำข้อมูลจำนวนมาก ทั้งชื่อบุคคล เหตุการณ์สำคัญ ปี พ.ศ. และรายละเอียดต่าง ๆ

หากรูปแบบการเรียนเน้นการท่องจำมากกว่าการวิเคราะห์ ก็อาจทำให้นักเรียนรู้สึกว่าวิชานี้น่าเบื่อ และไม่เห็นความเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันมากนัก

4. กระบี่กระบอง

อีกหนึ่งวิชาที่ถูกมองว่าไม่ค่อยได้ใช้งานในชีวิตประจำวัน โดยนักเรียนบางส่วนอาจตั้งคำถามถึงความจำเป็นของการเรียน เมื่อเทียบกับทักษะอื่น ๆ ที่สามารถนำไปใช้ต่อในการเรียนหรือการทำงานได้โดยตรง

อย่างไรก็ตาม วิชากระบี่กระบองก็มีเป้าหมายในด้านการออกกำลังกาย การฝึกสมาธิ การควบคุมร่างกาย และการเรียนรู้ศิลปะการต่อสู้ไทย เพียงแต่อาจเป็นวิชาที่นักเรียนบางคนรู้สึกว่าไม่ตรงกับความสนใจของตัวเอง

3. พลศึกษา

สำหรับคนที่ชื่นชอบกีฬา วิชาพลศึกษาอาจเป็นหนึ่งในวิชาที่สนุกที่สุด แต่สำหรับนักเรียนที่ไม่ถนัดด้านกีฬา กลับกลายเป็นวิชาที่สร้างความกดดันได้ไม่น้อย

เพราะนักเรียนแต่ละคนมีความสามารถทางร่างกายและความถนัดแตกต่างกัน การต้องทำกิจกรรมหรือทดสอบสมรรถภาพตามเกณฑ์เดียวกัน จึงอาจทำให้บางคนรู้สึกว่าไม่ยุติธรรม

ประเด็นนี้จึงทำให้เกิดคำถามว่า การเรียนพลศึกษาควรเน้นการแข่งขันและการวัดผลมากน้อยแค่ไหน หรือควรให้ความสำคัญกับการสร้างนิสัยรักการออกกำลังกายและสุขภาพที่ดีมากกว่า

2. พระพุทธศาสนา

วิชาพระพุทธศาสนาเป็นอีกหนึ่งวิชาที่มีการถกเถียงกันอยู่เสมอ โดยเฉพาะในสังคมที่มีผู้คนหลากหลายความเชื่อและศาสนา

ประเทศไทยมีนักเรียนจากครอบครัวที่มีพื้นฐานความเชื่อแตกต่างกัน การเรียนเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับศาสนาใดศาสนาหนึ่งเป็นหลัก จึงอาจทำให้นักเรียนบางส่วนรู้สึกว่าไม่สอดคล้องกับความเชื่อของครอบครัว

ขณะเดียวกัน หลายคนมองว่าความรู้ด้านศาสนาและคุณธรรมยังมีประโยชน์ เพียงแต่อาจปรับรูปแบบการเรียนให้เปิดกว้างมากขึ้น เช่น เรียนรู้หลักคิดของศาสนาต่าง ๆ รวมถึงเรื่องจริยธรรมและการอยู่ร่วมกันในสังคม

ขึ้นแท่นอันดับ 1 สำหรับ วิชาลูกเสือ-เนตรนารี ซึ่งเป็นกิจกรรมที่อยู่คู่กับระบบการศึกษาไทยมานาน และเป็นวิชาที่นักเรียนจำนวนไม่น้อยมีทั้งความทรงจำดี ๆ และประสบการณ์ที่อยากลืม

เหตุผลหนึ่งที่ทำให้บางคนอยากยกเลิก คือค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง ทั้งเครื่องแบบ อุปกรณ์ กิจกรรม รวมถึงค่าใช้จ่ายในการเข้าค่าย ซึ่งอาจกลายเป็นภาระสำหรับบางครอบครัว

นอกจากนี้ เครื่องแบบลูกเสือ-เนตรนารีที่มีรายละเอียดและอุปกรณ์หลายชิ้น ก็เป็นอีกเรื่องที่นักเรียนมองว่ายุ่งยาก ขณะที่บางคนตั้งคำถามถึงความจำเป็นของกิจกรรมดังกล่าว เมื่อไม่ได้มีผลโดยตรงต่อการสอบเข้ามหาวิทยาลัยหรือการศึกษาต่อในระดับสูง

อย่างไรก็ตาม ลูกเสือ-เนตรนารีก็มีเป้าหมายในการฝึกระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ การทำงานเป็นทีม การช่วยเหลือตัวเอง และการอยู่ร่วมกับผู้อื่น ซึ่งเป็นทักษะที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้

แล้วคุณล่ะ อยากให้ยกเลิกวิชาไหน?

ทั้ง 5 วิชาที่ติดอันดับนี้อาจไม่ได้หมายความว่าเป็นวิชาที่ “ไม่มีประโยชน์” เพราะแต่ละวิชายังมีเป้าหมายในการพัฒนาทักษะและความรู้ของนักเรียน เพียงแต่ความสนใจและความต้องการของผู้เรียนแต่ละคนแตกต่างกัน

บางทีคำถามที่น่าสนใจกว่า “ควรยกเลิกวิชาไหน?” อาจเป็น “จะปรับการเรียนวิชาเหล่านี้อย่างไร ให้เด็กอยากเรียนและเห็นประโยชน์มากขึ้น?” เพราะหากเนื้อหาและวิธีการสอนเชื่อมโยงกับชีวิตจริงได้มากขึ้น วิชาที่เคยถูกมองว่าน่าเบื่อก็อาจกลายเป็นวิชาที่นักเรียนอยากเรียนก็ได้