จินตนาการ สิ่งบ่งชี้ของความฉลาด

The true sign of intelligence is not knowledge but imagination.

Albert Einstein

สัญลักษณ์ของความฉลาดไม่ใช่ความรู้ แต่เป็นจินตนาการ

คนที่มีความรู้อาจหาอาหารตามข้อมูลในตาราออกมาได้ แต่คนที่มีจินตนาการ นอกจากทําอร่อยแล้วยังสามารถสร้างตําราอาหารชนิดใหม่ หรือคิดเทคนิคใหม่ๆ ขึ้นมาได้ด้วย เช่นเดียวกับนักดนตรีที่มีความรู้ สามารถ เล่นเพลงได้ตามตัวโน้ตออกมาอย่างไพเราะ แต่สําหรับคนฉลาดจะสามารถแต่งเพลงบทใหม่ขึ้นมาเอง

นักเรียนที่มีความรู้จะรู้เท่าครูอาจารย์ แต่นักเรียนที่มีจินตนาการจะต่อยอดความรู้นั้นออกไปเป็นองค์ความรู้ใหม่ๆ ความรู้เป็นการถ่ายทอดสิ่งที่คนรุ่นก่อนๆ ค้นพบมาในอดีต แต่ จินตนาการเป็นลักษณะเฉพาะที่แต่ละคนมีไม่เท่ากัน และส่งผลถึงอนาคต

ข้อมูลความรู้ก็เหมือนตัวต่อเลโก้ที่เสาะหาได้ไม่ยากในยุคแห่งเทคโนโลยี การสื่อสาร แต่การจะนําตัวต่อนั้นมาประกอบกันเป็นอะไร มีประโยชน์แค่ไหนขึ้นอยู่กับจินตนาการ

นักเรียนที่เรียนเก่ง เขาจะกลับมานั่งคิดและจินตนาการต่อที่บ้านเสมอ นักเรียนทุกคนในห้อง เรียนกับอาจารย์คนเดียวกัน บรรยากาศเดียวกัน แต่ความสามารถในการจินตนาการต่างกัน นั่นคือความฉลาดต่างกัน

ถ้ามีเด็กเล็กสองคน คนหนึ่งมาท่องสูตรคูณให้ฟังได้ถึงแม่สิบห้า กับอีกคนหนึ่งบอกว่าท่องสูตรคูณไม่ได้ แต่รู้ว่าการคูณคือการบวกกันหลายครั้ง นอกจากนั้นยังถามคุณต่อว่า ลบสองคูณลบสองทําไมถึงเป็นบวกสี่ คุณคิดว่าเด็กคนไหนฉลาดกว่ากัน

ความชอบ ความสนใจ ความถนัด เป็นส่วนสําคัญที่จะทําให้มีพลัง แห่งจินตนาการสูงขึ้นหลังจากได้พบกับประสบการณ์จริง เพราะมีทัศนคติที่ดีและสามารถจินตนาการภาพในสิ่งที่ตนเองชอบหรือถนัดได้ชัดเจนกว่าคนอื่น