สุนัขเป็นสัตว์ที่มีความสามารถพิเศษในการเรียนรู้คำศัพท์เช่นเดียวกับมนุษย์ได้

คุณรู้หรือไม่ว่าสุนัขสามารถเรียนรู้คำศัพท์ต่าง ๆ และสามารถเชื่อมโยงคำเรียกที่คล้ายคลึงกันของมนุษย์ได้ ซึ่งพรสวรรค์นี้เป็นสิ่งที่มีเพียงแค่มนุษย์เท่านั้นที่ทำได้ และพวกมันสามารถเรียนรู้ได้โดยธรรมชาติเพียงแค่เล่นกับเจ้าของแค่ไม่กี่ครั้ง 

Gifted Word Learner (GWL) เป็นความสามารถพิเศษของสุนัขที่มีพรสวรรค์ในการเรียนรู้คำศัพท์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ชื่อของสิ่งของ เช่น ของเล่น โดยสุนัขบางตัวสามารถรู้คำศัพท์ต่าง ๆ ได้อย่างรวดเร็ว ผ่านการเล่นและมีแฏิสัมพันธ์กับเจ้าของโดยไม่ต้องฝึกฝน ซึ่ง GWL จะเป็นความสามารถพิเศษที่หาได้ยาก มันจะแตกต่างไปจากการจำจดคำศัพท์ในรูปแบบของการสั่งให้กระทำบางสิ่งบางอย่าง เช่น นั่ง, หมอบ หรือเดิน สำหรับสุนัขที่มีความสามารถ GWL มันไม่ได้แค่รู้ความหมายของคำศัพท์เท่านั้น แต่มันยังสามารถรู้หน้าที่ของสิ่ง ๆ นั้นได้ด้วย 

Claudia Fugazza นักวิจัยด้านพฤติกรรมวิทยาจากมหาวิทยาลัย Eötvös Loránd ในบูดาเปสต์ ประเทศฮังการี ได้ทำการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมเหล่านั้นโดยใช้ คอลลี่ และเชสเซอร์ สุนัขที่ได้รับการขนานนามว่าเป็นสุนัขที่ฉลาดที่สุดในโลก เนื่องจากมีคลังคำศัพท์มากกว่า 1,000 คำ การศึกษาจึงได้ทดสอบสุนัขที่มีความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ (GWL) จำนวน 8 ตัว ซึ่งรวมถึงบอร์เดอร์คอลลี่ 6 ตัว และบลูฮีลเลอร์ 1 ตัว โดยการทดลองแต่ละครั้งทางนักวิจัยจะใช้สถานที่ที่สุขนัขคุ้นเคยนั่นก็คือบ้านของเจ้าของมันโดยที่ไม่ได้จัดรูปแบบใหม่ ๆ แต่อย่างใด สุนัขเรียนรู้คำเรียกสองคำขณะเล่นกับเจ้าของ ได้แก่ "ดึง" และ "รับ" โดยแต่ละคำหมายถึงกลุ่มของเล่นที่สามารถเล่นได้โดยการดึง (ชักเย่อ) หรือดึงกลับมาหลังจากถูกโยน จากนั้นสุนัขก็ได้รับของเล่น "ดึง" และ "คาบกลับมา" ซึ่งมีรูปลักษณ์แตกต่างจากของเล่นที่พวกเขารู้จักอย่างสิ้นเชิง สิ่งสำคัญคือ เจ้าของไม่ได้ใช้คำพูดเรียกชื่อของเล่นเหล่านี้เลย ในขณะที่สุนัขกำลังเล่น

หลังจากนั้นผู้ทดสอบก็ให้สุนัขเลือกของเล่นใหม่ที่ไม่มีป้ายชื่อกำกับตามหน้าที่การใช้งานของมัน ดเช่นดึง หรือ คาบกลับมา ผลปรากฏว่าสุนัขเลือกของเล่นชิ้นใหม่ที่สอดคล้องกับหน้าที่การใช้งานที่สุนัขได้รับการสั่งให้เลือกในก่อนหน้านี้มากกว่าการสุ่มเลือกของเล่นชิ้นอื่น ซึ่งบ่งชี้ว่าพวกเขาสามารถเรียนรู้หน้าที่ของสิ่งของเหล่านั้นได้ แม้ว่าของเล่นใหม่จะมีรูปร่างหน้าตาแตกต่างไปจากเดิมมาก และเจ้าของไม่ได้ออกเสียงเรียกชื่อของมันระหว่างการเล่นก็ตาม

ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าสุนัขกลุ่มนี้สามารถขยายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาเคยเรียนรู้ สำหรับของเล่นบางชิ้นได้ โดยอ้างอิงจากหน้าที่การใช้งานของสิ่งของนั้นๆ และงานวิจัยนี้เป็นงานแรกที่แสดงให้เห็นว่าสุนัข (และสัตว์โดยทั่วไป) สามารถเลียนแบบกระบวนการพัฒนาภาษาของมนุษย์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ